互联网+教育行动,能否加速实体学校的消失?

2019-4-14 21:06| 发布者: admin| 查看: 30| 评论: 0

看到日前腾讯视频上传的《如果这个世界上没有学校会怎么样》,我们也想谈谈,互联网+教育思想正在转化为行动,在线教育平台纷纷登场,如果在线教育不断完善和发展下去,变得完美了,学习成为我们终身的权利和义务,那么实体学校会不会消失?

自古以来,实体学校的存在,为人类学习知识、传承知识和创造知识做了很大的贡献。知识改变命运,我们曾经对此确信无疑。记得十年前路过一所学校,校门口墙壁上就有一行竖排的楷书大字:走进学校学习知识。

互联网+教育的时代,我们完全可以借助个人电脑和移动手机学习知识,学校不再是垄断知识的唯一地方。一个人要学习知识,不一定非得走进学校。与此同时,教育部门和学校也越来越重视利用互联网开拓教育教学的新路。

学校会不会消失并非现在才有的说法。有资料显示,美国社会批评家、教育思想家伊万·伊利奇在其《去学校化社会》一书里认为,学校垄断教育,否定了其他教育途径和教育方式,造成了学校教育工作者、学生和家长对教育机构的依附和心理无能。

伊万·伊利奇进而认为,产生不平等的根源在于学校制度本身,进而提出了“去学校化社会”的理想,号召人们以“学习网络”代替学校。教育网络恰恰是伊万·伊利奇设想的去学校化社会的理想教育形式。可我们思考的问题是,用什么样的网络教育制度保障网络学习?

从网上看到小学四年学生的作文《假如世界上没有学校》。有的孩子写:没有学校,没有教育的世界是如此可怕。有的孩子写:世界上真的没了学校,究竟是好还是不好呢?还有的孩子写:没有学校的生活是枯燥乏味的,这种糟糕的设想让我不敢再想下去了。

著名哲学家康德说,我们所有的知识都开始于感性,然后进入到知性,最后以理性告终。没有比理性更高的东西了。这话正好可以帮助我们思考互联网+教育的深层次问题:如何把互联网+教育变成互联网+学习,让学习真正成为日常需要,成为自觉行为,而不是为了拿证书和找工作?

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